El ingreso especial será para 10 estudiantes con discapacidad visual y auditiva.	UC Temuco crea plan piloto para estudiantes discapacitados 2006-08-18 16:52:28 · Las carreras de Arte, derecho, Trabajo Social y Educación Diferencial comenzarán con inédita experiencia el próximo año.
La Comisión para la Integración de Personas con Discapacidad de la Universidad Católica de Temuco presentó a la comunidad el plan piloto de ingreso especial para estudiantes con discapacidad visual y auditiva a este plantel para el año 2007. El anuncio lo hizo la directora de la Escuela de Educación Diferencial, de la Facultad de Educación de la UC Temuco, Ximena Damm, en conjunto con representantes de dicha comisión. En la oportunidad se dieron a conocer los detalles de esta iniciativa pionera en la Región de La Araucanía, que comenzó a cristalizarse en enero de 2006 con la creación de la comisión, luego de varias acciones iniciadas el 2004. Este plan piloto comprende un cupo total de 10 estudiantes con discapacidad visual y auditiva para las carreras de Arte, Derecho, Trabajo Social y Educación Diferencial. “Se le consultaron a las unidades y estas cuatro manifestaron su interés. Los profesores tendrán unas adaptaciones en su metodología en su enseñanza y para los alumnos habrá que generar algunos respaldos tecnológicos, la idea es ponerlos en igualdad de condiciones”, manifestó el integrante de la comisión y profesor de la Escuela de Derecho, Iván Díaz. Dicha iniciativa se enmarca dentro del Plan de Desarrollo Institucional de la UC Temuco 2005-2010 (PDI) que enfatiza el respeto por la dignidad humana, con el propósito de cultivar y construir conocimientos en los diferentes ámbitos del saber. En este contexto, las personas portadoras de algún tipo de discapacidad también tienen acceso a compartir un espacio de aprendizaje tanto para el saber, el saber hacer y el saber ser. La UC Temuco manifiesta en su PDI la preocupación de favorecer, acorde a sus posibilidades, el acceso a la educación a aquellos sectores más desprotegidos. “Actualmente tenemos estudiantes con discapacidad, pero el trabajo con ellos ha sido por la buena voluntad de los profesores y compañeros, la idea es que en conjunto con ello haya un respaldo institucional”, señaló Díaz Asimismo, el académico agregó que este trabajo de integración va a implicar reformas normativas para la admisión especial de estos estudiantes, tales como, otro tipo de evaluaciones y adaptaciones curriculares. En marzo de 2007 estará implementado este soporte tecnológico, el que consistirá en un computador que habla, permitiendo que el estudiante reciba la información en forma auditiva. “Una discapacidad es una aceptación y asimilación de uno mismo, y si la gente no te apoya es más difícil sobrellevarla. Por ello les digo a otros discapacitados que si quieren estudiar lo hagan, más si la universidad tiene la voluntad de apoyarnos”. De esta manera y con optimismo, la estudiante de quinto año de la carrera de Medicina Veterinaria de la UC Temuco, Carolina Ramos, se manifestó contenta con la iniciativa, ya que explicó que su vida universitaria no ha sido fácil y que gran parte de su éxito se ha debido básicamente a su propio esfuerzo y a la buena voluntad de profesores y compañeros.
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Jorge Canales 2006-08-29 Me parece una excelente iniciativa, sin embargo meprocupa el tema del acceso, que nos e si esta considerado pues en el caso de trabajo social por ejemplo, acrrera a la cua pertenezco, nuestro edificio es de puras escaleras y una persona en silla de ruedas no puede ni siquiera acceder a nuestra Escuela que esta ubicada en el segundo piso. Habría que analizar bien ese pnto, de todas maneras felicito a la Universidad or este paso