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II Seminario Internacional: Prejuicio y Discriminación
María Eugenia Merino, docente de esta universidad, participó de este encuentro realizado en Santiago

II Seminario Internacional: Prejuicio y Discriminación
2005-03-18 18:22:11

Docente de la UC Temuco expuso investigación sobre discriminación hacia mapuches

Abordando el tema del prejuicio, la discriminación y la formación ciudadana desde una amplia mirada, se realizó los días 17 y 18 de marzo en Santiago, el II Seminario Internacional ‘Prejuicio y Discriminación: El Rol de la Formación Ciudadana en Chile’. El encuentro fue organizado por la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile y el Programa de Vínculos Académicos del British Council.

Este seminario contempló la presentación de investigaciones nacionales y extranjeras que han examinado la vinculación entre formación ciudadana y el desarrollo de actitudes de tolerancia y no discriminación. Los artículos que fueron presentados incluían la aplicación perspectivas psicológicas, culturales y antropológicas a diversos escenarios intergrupales (escolar, étnico, político, entre otros). Entre los objetivos de este seminario se encontraba el analizar desde los modelos conceptuales de la psicología social, el fenómeno del prejuicio y sus consecuencias en diversos escenarios.

Para dar a conocer sus investigaciones en esta materia, la académica de la Escuela de Lenguas y Traducción de la UC Temuco, María Eugenia Merino fue invitada a exponer en este seminario. Para la ocasión, la docente presentó el tema ‘Lenguaje prejuicioso en el habla cotidiana de los chilenos: El caso mapuche’, que muestra los principales contenidos y resultados de un proyecto desarrollado desde una perspectiva lingüística y que tuvo una duración de tres años. En esta investigación trabajaron conjuntamente con académicos de nuestra universidad y de otras casas de estudio.

Este trabajo y sus resultados han sido presentados por sus autores en diversos seminarios internacionales y nacionales, y publicados sus resultados en varias revistas científicas indexadas.
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