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Primer Claustro de Estudiantes de Trabajo Social
Durante la jornada, los estudiantes compartieron sus visiones

Primer Claustro de Estudiantes de Trabajo Social
2004-05-31 12:53:02

Entre los expositores estuvieron la Rectora de la UCT y el SEREMI de Justicia, Alfredo Bañados

Dentro del proceso de reflexión que esta viviendo la escuela de Trabajo Social tras 8 años de existencia, los alumnos han creado su propio espacio de trabajo, discusión, formación, y debate. Esto, con el objetivo de aportar con las visiones de los estudiantes al proceso de reflexión. Para esto se realizó el primer claustro de estudiantes de la escuela que, a juicio de Alfonso Barría, miembro del Comité del Claustro, se trabajó de manera distinta “nosotros variamos la metodología de un tradicional claustro, en vez de concertarnos a hablar de un tema todos juntos nos dividimos por mesas temáticas, imitando un poco los foros sociales, aplicando todo lo que nos han enseñado en la carrera: sistematización, manejo de grupos, discurso, organización, gestión, etc.”

Dentro de las mesas temáticas que se desarrollaron durante la jornada, los estudiantes escogieron entre los temas de su interés, para luego reunirse en una mesa común y rescatar las conclusiones del largo día de reflexión en el que participaron entre otros la rectora de nuestra casa de estudios, Mónica Jiménez; el SEREMI de Justicia Alfredo Bañados y académicos de la Escuela.

Los resultados de este claustro, según señalan los mismos estudiantes serán sistematizados en un documento público al que tendrá acceso toda la comunidad universitaria que quiera conocer los alcances de este trascendental encuentro, que tuvo entre sus ejes temáticos las intenciones y oportunidades profesionales, la malla curricular y el contexto en el que se desenvuelve esta disciplina hoy en día.

Para la realización de este claustro los estudiantes tuvieron apoyo de varias personas de la UCT, es por esto que desean agradecer de manera especial a la directora de la escuela Magali Cabrolié, a la DAE, al Vicerrector Académico, y en forma muy especial a la Rectora por su participación en esta actividad.
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