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El invitado enfatizó sobre la importancia que directores de escuelas se especialicen en postgrados o programas vinculados al mejoramiento de la educación.
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José Weinstein analizó libro sobre el rol de los directores de escuelas en el país
2012-09-27 18:21:03
Diversas son las temáticas que pueden ser analizadas de la educación en Chile, no obstante, José Weinstein propone en su libro sobre el rol que cumplen los directores de escuelas y liceos en el país, evidencias que demuestran la importancia de su rol dentro del contexto educativo. |
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Con la presencia de directores de establecimientos educacionales de Temuco y la Novena Región, decanos, directores de carrera, académicos y José Weinstein Cayuela, gerente del Centro de Innovación en Educación de Fundación Chile, se realizó la charla sobre el libro: "Qué sabemos sobre los directores de escuela en Chile”.
En la ocasión, la Dra. Paula Riquelme Bravo, Decana de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Temuco, destacó la importancia de contar con invitados de la trayectoria Weinstein, refieriendose a la oportunidad de conversar sobre temáticas relevantes para el sistema educacional, con el propósito de que los profesionales en regiones puedan conocer estos análisis y enfoques que buscan mejorar el modelo educativo.
En sus palabras, José Weinstein Cayuela, al referirse como uno de los editores del libro, el que recopila la investigación que por más de tres años ha desarrollado el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE) y el Centro de Innovación en Educación de Fundación Chile, señaló que el análisis a los directores de escuelas y liceos en el país, demuestra la importancia que cumplen en la formación educativa, mas allá de su rol como sostenedores.
En relación al origen del libro, Weinstein dijo que los 21 autores involucrados en la edición, lograron aportar evidencias importantes y desmitificar aspectos que relegaban a un segundo plano la función del director. Para ello, se realizó una caracterización de la figura del director, las capacidades y formación de estos, el contexto en el que se desempeñan y otros aspectos que apoyan la premisa sobre la importancia que tienen en la conformación total de un sistema educativo.
La jornada continuó con una serie de actividades estipuladas por el experto, quien hizo participar a los asistentes, para generar opiniones basadas en afirmaciones propuestas por el libro y que buscan relevar el rol de los directores.
Periodista: Cristián Morales Calderón
Fotografía: Jorge Zúñiga Valeria |
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