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El Dr. Montero recalcó que el trabajo en salud debe establecer una relación positiva entre paciente y profesional.
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Escuela de Ciencias de la Salud celebró inicio de año académico
2012-04-18 18:02:59
Con la clase magistral “Educación participativa en el desarrollo de las Facultades de Salud”, la Escuela de Ciencias de la Salud realizó la inauguración de su primer año académico. |
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Autoridades académicas de la universidad, encabezadas por el director de la Escuela de Kinesiología, Juan Carlos Coronado, directores (as) de las carreras del área de la salud de la UC de Temuco y estudiantes, celebraron el inicio del año académico de la escuela de Ciencias de la Salud.
La ceremonia en la cual participaron las cinco carreras que conforman la escuela de Ciencias de la Salud; Fonoaudiología, Kinesiología, Nutrición y Dietética, Terapia Ocupacional y Tecnología Médica, compartieron los principales lineamientos que dirigirán el quehacer formativo de las escuelas, como también realizar este tipo de eventos donde los estudiantes puedan afianzar los lazos de compañerismo entre carreras.
En representación de la Dra. María Paola Silva, directora de la Escuela de Ciencias de la Salud, Juan Carlos Coronado, director de la Escuela de Kinesiología, señaló el compromiso que adquieren directores, docentes y estudiantes, en sumarse al trabajo de 10 años que viene realizando en atención primaria el Centro de Estimulación Temprana, un referente regional para la formación de profesionales y ejemplo en modelo de atención.
A su vez, Juan Carlos Coronado, se refirió a los ejes de acción y sellos distintivos de cada una de las carreras, los que se centrarán en las personas, por medio de la formación de profesionales de excelencia comprometidos con la prevención de la salud y el tratamiento de enfermedades, desde una perspectiva integral y con énfasis en la atención primaria, salud familiar y el forjamiento de un sistema clínico de punta e investigación.
Haciendo un nexo con experiencias realizadas en atención familiar, el Dr. Joaquín Montero, desarrolló el tema “Educación Participativa en el desarrollo de las Facultades de la Salud”, un trabajo que el experto desarrolló en la Pontificia Universidad Católica de Chile y que en la actualidad se ve reflejado en la implementación de CESFAM en diferentes comunas de Santiago a través del programa Áncora de la PUC a partir del 2004.
El Dr. Joaquín Montero, quien tuvo una relación directa con la articulación del plan AUGE, destacó los lineamientos establecidos en salud por la UC Temuco, comparándolo con el trabajo realizado en el Programa de Medicina Familiar de la Pontificia Universidad Católica de Chile iniciado en el año 1993 y que posteriormente, derivó en la creación del Departamento Medicina Familiar en el 2002, el cual lo componen hasta la fecha 30 docentes que han estado presentes en los principales programas de salud pública del país.
Finalmente, se realizó una ronda de preguntas donde los estudiantes interactuaron con el invitado especial, ocasión en la cual se hizo referencia a la condición intercultural de La Araucanía y la oportunidad que tiene la UC Católica como conocedores del contexto regional. |
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