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Académicos participaron en talleres sobre el uso de Pizarras Digitales Interactivas
La pizarra permite interactuar sobre la proyección de un computador en una pared.

Académicos participaron en talleres sobre el uso de Pizarras Digitales Interactivas
2012-03-20 19:02:48

La actividad fue organizada por el Centro de Desarrollo e Innovación de la Docencia para enseñar nuevas herramientas TIC’S a los docentes.

Una interesante jornada de capacitación en el uso de Pizarras Digitales Interactivas (PDI) se realizó en la sala Villablanca del Centro de Desarrollo e Innovación de la Docencia (CEDID) del Campus San Francisco.

En la oportunidad los docentes de la Escuela de Ciencias de la Salud y de la Carrera de Pedagogía en Educación Física interactuaron con la pizarra y conocieron las nuevas posibilidades que brinda en el trabajo en aula.

Las jornadas permitieron reflexionar sobre las nuevas posibilidades que este tipo de tecnología tiene en los alumnos de pregrado, para motivar a los alumnos y aumentar su participación en clases por medio de la interacción con software educativo. Las capacitaciones estuvieron dirigidas por Claudio Mardones coordinador TICs y de Ambientes de Aprendizaje de la Dirección General de Docencia.

“Los talleres sobre Pizarras Digitales Interactivas brindaron a cada docente la posibilidad de utilizar la pizarra y experimentar sus potencialidades a fin de disponer de un recurso más para facilitar los aprendizajes. La pizarra permite interactuar sobre la proyección de un computador en una pared y desde ahí se puede controlar completamente todos los diferentes software del computador como por ejemplo power point, word o excel, editar y guardar imágenes, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier elemento, navegar por Internet y la plataforma EDUCA, ver videos desde youtube, etc”. Explicó el coordinador Claudio Mardones.

Con esta capacitación el CEDID apoya la incorporación de TICs a los procesos de enseñanza y aprendizaje, por medio de nueva tecnología orientada a fortalecer la interactividad en aula y la utilización de materiales educativos basados en la web 2.0.
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