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Javier Villar es uno de los Académicos que participa en la comisión de Innovación Social del Proyecto.
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Docente Javier Villar participó del segundo encuentro de trabajo del área de Innovación Social del Proyecto Tuning Latinoamérica
2011-12-05 13:00:59
El académico viajó hasta Guatemala donde se reunió con profesores de distintas universidades de Latinoamérica. |
En el mes de octubre el director del Centro de Ética y Responsabilidad Social Juan Pablo II de la UC Temuco, Javier Villar, participó del segundo encuentro de trabajo del área de Innovación Social del Proyecto Tuning Latinoamérica. El proyecto está conformado por 120 universidades Latinoamericanas que se dividen en 16 áreas de trabajo y la UC Temuco forma parte del grupo de Innovación Social donde participan, además de Javier Villar,los académicos Rodrigo del Valle, Director General de Docencia y Álvaro Ugueño, Coordinador del Área Humanista Cristiana.
La reunión, que se realizó en Guatemala, pretendió consensuar un marco teórico y un modelo de Innovación Social Responsable para las Universidades del Espacio Común de Educación Superior de Latinoamérica que orientara y articulara los diferentes procesos formativos por competencias de las 15 áreas profesionales del Proyecto Tuning Latinoamérica.
Sobre el trabajo realizado en el encuentro el docente Javier Villar comentó que “tuvimos como referente dos documentos de trabajo elaborados por el grupo para esta reunión. Un primer marco teórico y un Primer Borrador de Modelo con Dimensiones e indicadores donde el grupo de trabajo logró consensuar dos líneas de acción: 1.- un Modelo de Innovación Social Responsable, como propuesta que deberá ser validada y medida de forma piloto en diez universidades (del propio grupo de trabajo mayoritariamente) y 2.- un plan de trabajo hasta el final del proyecto, en diciembre de 2012”.
Para lograr lo anterior se definieron dos grupos de trabajo para dar una última estructuración, tanto al marco teórico como al Modelo en sus definiciones. Quedó definido un grupo de trabajo compuesto por las Universidades del Valle (Colombia), la Universidad Rafael Landivar (Guatemala) y la Universidad Católica de Temuco (Chile). El grupo para el Marco Teórico está compuesto por un docente de la Universidad Tres de Febrero de Argentina y una académica de la Universidad Andrés Bello de Venezuela. |
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