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Difunden revista de proyectos gestionada por estudiantes de la Facultad de Ingeniería
El académico Óscar Soto, haciendo entrega de los ejemplares de “Newen Wekeche”.

Difunden revista de proyectos gestionada por estudiantes de la Facultad de Ingeniería
2010-05-05 09:54:56

“Newen Wekeche” fue desarrollada durante el año 2009 y este año se difundió entre los novatos, con la idea de que ellos repliquen la experiencia.

Con el fin de motivar a los nuevos alumnos en torno a la elaboración de proyectos, académicos de la Facultad de Ingeniería hicieron entrega de varios ejemplares de la revista “Newen Wekeche” (Fuerza Joven) a estudiantes novatos de las carreras de Ingeniería Civil Ambiental, Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería Civil Informática e Ingeniería Comercial.

La revista surgió en la asignatura de Introducción a la Ingeniería el año 2009, donde se les pidió a los estudiantes realizar diferentes proyectos de mejora para el Campus Norte. El Concurso de Proyectos de Ingeniería, actividad primera en su tipo en la Universidad, consistió en que grupos de estudiantes identificaran una dificultad local y propusieran una solución, utilizando para ello un eje temático central.
Para dar testimonio de la actividad el equipo a cargo de la asignatura, ideó la revista (Proyecto que fue financiado por la Dirección de Extensión y Vínculo en el marco del Concurso Integrado de Proyectos de la DGA y por aportes de las carreras de la Facultad de Ingeniería), recopilando los resúmenes de todas las propuestas, presentándolas a la comunidad en general.

“Deseamos que este sea el inicio de una tradición en la Facultad de Ingeniería, fortaleciendo el sello propio de nuestra casa de estudios, el de acoger las ideas y la energía de nuestros estudiantes para crear universidad en un marco de entusiasmo y alegría. De esta forma, organizamos una ceremonia en la que los estudiantes de primer año de Ingeniería del 2010 (los representantes de cada grupo), reciban en sus manos la revista Newén Wekeche, como motivación de lo que se puede lograr desde los inicios de su formación profesional y así poder ‘vivir’ la experiencia del ingeniero: ser un aporte a la sociedad”, resumió Óscar Soto, quien junto a Alejandra Sánchez y Juan Carlos Ortega, están a cargo de la asignatura Introducción a la Ingeniería.
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