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Destacados académicos internacionales y de nuestra propia casa de estudios superiores, estuvieron presentes.
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V jornadas de Docencia en la UCTemuco
2008-01-11 21:04:10
Destacados académicos internacionales y de nuestra propia casa de estudios superiores, estuvieron presentes en las V Jornadas de Docencia de la Universidad Católica de Temuco, organizadas por el equipo de la Dirección General de Docencia de la institución. |
Con la presencia de académicos internacionales y de nuestra propia casa de estudios superiores, se llevaron a cabo las V Jornadas de Docencia de la Universidad Católica de Temuco, organizadas por el equipo de la Dirección General de Docencia de la institución.
La bienvenida la realizó la rectora de nuestra universidad Mónica Jiménez de la Jara, quien agradeció la presencia de cada uno de los expositores en esta extensa jornada académica.
En la oportunidad, Tatiana Sánchez, directora General de Docencia explicó que año tras año las jornadas de docencia se convierten en una oportunidad para actualizar los temas que van siendo centrales en el avance del Modelo Educativo. Hace tres años atrás estuvieron los académicos de la Universidad de Autónoma de Barcelona mostrándonos su experiencia respecto de los avances en formación por competencias en facultades de educación. El año pasado tuvimos la visita del Dr. Sergio Tobón quien nos amplió el panorama respecto a las distintas tendencias teóricas que estaban a la base de nuestro modelo.
Este año, señaló la directora General de Docencia, como estamos en una fase más asociada a la implementación, el modelo dejó de ser un modelo de discusión teórica, de análisis conceptual, sino más bien ahora ya nos encontramos en la fase en la que debemos llegar a los estudiantes. "Es así como se invitó a dos académicos del Alberno College, institución de Estados Unidos con más de treinta años en la Formación por Competencias y por lo tanto son quienes tienen más consolidado este modelo en la práctica y es sin lugar a dudas la primera innovación que llegará al aula y esta asociada a la evaluación de las Competencias Genéricas tema que estos expertos nos han mostrado en esta presentación", agregó.
INVITADOS
Evaluar competencias es un tema complejo de esta manera los docentes del Alberno College realizaron su presentación Making a Difference in Student Learning: Competencies and Assessment as Core Strategies" (Marcando la diferencia en el aprendizaje de los estudiantes: competencias y evaluación como estrategias centrales), Dra. Jeanna Abromeit, Directora del Consejo de Evaluación de Estudiantes y Profesora del Departamento de Ciencias Sociales (Sociología y Ciencias Políticas) y Dr. Paul Smith, Departamento de Psicología Alverno, USA.
En sus respectivas presentaciones los docentes mostraron sus experiencias con el modelo, relatando como durante treinta años han trabajado con este sistema avanzado en algunos puntos y retrocediendo en otros con un modelo formativo que no es lineal en donde sin duda las personas aprenden y mejoran en cuanto a su capacidad de aprendizaje.
DOCENTES UCT
Además los docentes de nuestra universidad mostraron sus propias experiencias de lo que ya han realizado como proyectos pilotos, entre ellos.
Experiencia de Innovación en Docencia “Laboratorio Experimental para el desarrollo del Conocimiento a través de procesos de enseñanza – aprendizaje en ciencias vegetales” Gina Leonelli, Escuela de Agronomía; Experiencia de Innovación en Docencia” “La clase a investigar: una propuesta para analizar críticamente la docencia”, Osvaldo Rubilar y Equipo. Departamento de Ciencias Matemáticas y Físicas; “Experiencia de Renovación Curricular Programa Iniciación a la Vida Universitaria”. (PIVU) “Una Propuesta para el Fortalecimiento de las Competencias Básicas”, Paula Riquelme Bravo Dirección General de Docencia; Experiencia de Innovación en Docencia “Las prácticas profesionales en la carrera de Antropología: códigos éticos, profesionales y disciplinarios de comunicación en la sociedad”.
También estuvo presente la Dra. Teresa Durán Escuela de Antropología; “Experiencia de Innovación en Docencia Una experiencia pedagógica centrada en la Evaluación del aprendizaje”. José Venegas Docente Escuela Ciencias Forestales; “Experiencia de Innovación en Docencia Una experiencia de Aprendizaje – Servicio”. Ricardo Tighe, Escuela de Agronomía; “Experiencia de Innovación en Docencia Mas allá de la Física: Ejes Conceptuales y Búsqueda de Medios para la Contextualización”, Vicente Sandoval – José Luis Barahona Departamento de Matemática y Física; “Experiencia de Renovación Curricular Proceso de renovación curricular centrado en el aprendizaje del estudiante: la experiencia de la Escuela de Veterinaria”, Jorge Meyer Docente Escuela Veterinaria; “Experiencia de Innovación Docente Producción de Videos Educativos y Transmisión on – line”. Alejandro Mellado- Patricia Mejías, Escuela de Informática; “Espacio Virtual Proyectos de Innovación” Pilar Molina V. Directora Área Desarrollo Curricular Dirección General de Docencia.
La actividad se llevó a cabo en salón auditórium del Campus Norte de nuestra universidad.
Para mayor información dirigirse al correo electrónico: prensa@uct.cl o a los teléfonos: (56) (45) 205227- 553726 |
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