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La decana de la Facultad de Educación, Carmen Paz Tapia.
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Nueva carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación
2007-10-30 19:48:18
Universidad Católica de Temuco impartirá carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación ampliando su oferta académica en el área de la educación para el próximo año. |
A partir del próximo año la Universidad Católica de Temuco aportará al desarrollo de la región a través de la nueva carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación que vendrá a enriquecer las opciones de formación para los estudiantes en el área de la educación, acrecentando así las opciones en la Araucanía.
La apertura de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación en nuestra universidad constituye una instancia de fortalecimiento de las distintas disciplinas que imparte. Esto, debido a que con la apertura de esta carrera al alero de la Facultad de Educación se potencia el desarrollo de una disciplina necesaria para la formación inicial de la gran mayoría de nuestros profesionales.
La carrera está orientada a formar profesionales rigurosos, creativos y comprometidos con el trabajo docente. Plantea, en un primer momento, una formación interdisciplinaria que vincula su ámbito propio con la filosofía, la historia y las ciencias sociales, y propicia luego un encuentro profundo con la literatura, la lingüística y la comunicación. Simultáneamente, entrega una formación pedagógica que privilegia el desarrollo de las habilidades centrales de la expresión dentro de una mirada reflexiva sobre la realidad de la educación en Chile.
Desde esta perspectiva, la malla de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación se organiza en función de tres áreas o líneas disciplinarias. La línea de Humanidades aporta a la construcción crítica del contexto cultural, histórico y filosófico de la literatura y la lengua. El estudio de las disciplinas, por su parte, distingue dos ámbitos: la Literatura, que aborda el canon clásico dándole un lugar especial a la tradición latinoamericana y a la teoría literaria, y la Lingüística, que reflexiona en torno a los problemas del lenguaje y la descripción fundamental de la lengua española. Por último, la línea Pedagógica tiene como foco la comprensión lectora, la producción textual y la expresión oral, principios nucleares del lenguaje y la comunicación cuyo desarrollo implica una perspectiva práctica, una reflexión teórica y su integración didáctica para el logro de los aprendizajes.
La decana de la Facultad de Educación de nuestra universidad, Carmen Paz Tapia señaló “que desde la Facultad de Educación nosotros vemos la necesidad de poder incrementar y completar en cuanto a las pedagogías que están relacionadas con el sistema educacional y esta pedagogía en particular es una carrera que nosotros como universidad tuvimos hasta hace un tiempo atrás y lo que hemos hecho es reabrir este espacio que en lo profesional nos parece muy potente”, indicó.
En la oportunidad la decana de nuestra universidad se refirió al nuevo programa académico indicando que la línea de formación apuntará siempre hacia dos focos. Primero al desarrollo de la persona y otro al desarrollo profesional (…) A nosotros no solo nos interesa tener buenos profesionales, sino que además nos interesa que en este proceso de formación nuestros estudiantes sean mejores personas. Por lo tanto queremos estar preocupados de la formación de nuestros estudiantes, pero además brindarles una educación integral, valórica y con un fuerte componente social.
“En ese sentido nosotros esperamos de nuestros estudiantes que efectivamente demuestren una tremenda vocación de servicio en cada uno de los proyectos que emprendan. Además queremos que sea un profesional responsable, que desde una perspectiva valórica demuestren los valores cristianos y además que sea un profesional autónomo a partir de la reflexión y de la crítica permanente”, agregó.
PERFIL PROFESIONAL
El egresado de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación será un/a educador/a que demuestre: un fuerte compromiso social y una actuación ética coherente con el sello institucional, competencia comunicativa y didáctica en lengua castellana, un aprendizaje autónomo (reflexión y crítica) y competencias profesionales (planificar, enseñar y evaluar) requeridas para ejercer la docencia desde 7° año de enseñanza básica a 4° año de enseñanza media.
El perfil se enmarca en el proyecto educativo de la Universidad Católica de Temuco, orientado a desarrollar el pensamiento crítico, la visión humanista e integradora entre disciplinas afines, el cultivo de una conciencia reflexiva sobre la realidad regional y nacional, el sentido ético, la vocación de servicio y la formación de un profesional que comprenda el mundo en el que vive.
CAMPO OCUPACIONAL
El Profesor(a) de Lengua Castellana estará habilitado para trabajar en establecimientos municipales, particulares subvencionados y particulares desde 7° Enseñanza Básica a 4° de Enseñanza Media. Además, estará capacitado/a para trabajar en instituciones educacionales como: centros de formación técnica, institutos profesionales, preuniversitarios, direcciones municipales de educación (DAEM), unidades técnico pedagógicas y educación de adultos e instituciones públicas y privadas ocupadas en el tema de recuperación, revitalización y planificación lingüística. También podrá ejercer privadamente la profesión.
A continuación publicamos la entrevista con la decana de la Facultad de Educación, Carmen Paz Tapia en el link:
http://www.uctemuco.cl/facultades/educacion/carrera-nueva/
Para mayor información dirigirse al correo electrónico: prensa@uct.cl o a los teléfonos: (56) (45) 205227- 553726 |
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