Rosa Zapata, estudiante de último año de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de nuestra universidad.	La experiencia del intercambio estudiantil 2007-08-21 19:13:44 Alumna de la carrera de Pedagogía en Educación Básica nos comenta su experiencia luego de haber estado durante un semestre en la Universidad de Barcelona, España en el marco de un convenio de intercambio estudiantil entre ambas instituciones.
Rosa Zapata, es alumna de último año de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Católica de Temuco y se encuentra de vuelta en nuestra institución después de haber estado durante un semestre en la Universidad de Barcelona, España en el marco de un convenio de intercambio estudiantil entre ambas instituciones. La estudiante de último año fue seleccionada en virtud de sus méritos, por la Escuela de Educación Básica de la Facultad de Educación de nuestra institución, para realizar durante el año académico 2007 una estancia estudiantil en la Universidad Autónoma de Barcelona, entre el 11 de Febrero hasta el 04 de Agosto en virtud de un Convenio marco entre esta Universidad y la Universidad Católica de Temuco. En entrevista con la Unidad de Prensa de la Dirección General de Extensión y Comunicaciones nos habló de su viaje, sus logros académicos y sus proyecciones a futuro. - ¿En qué universidad estuviste y por cuánto tiempo? Estuve en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) durante un semestre académico, 5 meses, desde febrero a julio. - ¿Cómo obtuviste esta beca de intercambio? En los distintos encuentros realizados entre la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB y la Facultad de Educación de la UC Temuco, surge la motivación por estrechar lazos entre ambas instituciones y crearon un convenio de intercambio estudiantil. En este contexto me ofrecen la posibilidad de realizarlo y creo que consideraron que soy una estudiante comprometida con el aprendizaje, autónoma, responsable y de buen rendimiento académico. La verdad es que solo puedo decir que la beca la obtuve gracias a la insistencia y perseverancia, y al apoyo de los profesores de la escuela de educación básica. - ¿Qué impresión tienes de tu viaje? En lo profesional es una experiencia que permite contrastar realidades, poder conocer nuevas estrategias de enseñanza y orientaciones curriculares, ver cómo orienta la formación profesional en otras partes del mundo y reflexionar y analizar cómo estamos trabajando en esta área en nuestro país y en nuestra región. Esto es fundamental dado a las características de la población tan diversa de Cataluña (comunidad autónoma que incluye a Barcelona) producto de la inmigración y de la misma relación de esta comunidad con España en su conjunto. Se debe destacar que en Cataluña hablan como primera lengua en la escuela y en varias universidades, el catalán. Existen políticas para promover el habla de la lengua catalana. En este sentido la inmigración ofrece un panorama en el aula que permite evidenciar la heterogeneidad del alumnado (que nunca ha sido homogéneo en ninguna parte del mundo) y cómo los maestros desarrollan más estrategias para promover el aprendizaje. Así también, tuve la oportunidad de conocer a personas de distintas partes del mundo, logrando estrechar lazos con muchos de ellos y compartir hermosos momentos. Encuentras así mismo, la solidaridad de las personas que comprenden lo complejo que es estar tan lejos de tu país y enfrentarte a otras formas de comportamiento cultural, ahí fue fundamental el apoyo entregado por parte de la vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB, Montserrat Antón, una gran mujer generosa dispuesta a enseñarte todo lo que sabe y a apoyarte en tus empresas y proyectos. La horizontalidad en la relación entre las personas es lo que más me marcó. Te encuentras en un mismo lugar con estudiantes de pregrado, doctores o trabajadores administrativos profesores, en fin, nunca sentí que no podía opinar o compartir ciertos espacios por ser una estudiante de pregrado. En lo personal entonces, te puedes imaginar lo importante que ha sido. Yo tengo 32 años, soy casada, tengo una hija de 15 años, tengo una hermosa familia que me ha apoyado siempre y esta era mi primera vez que estaba tanto tiempo lejos… pero todo muy bien ellos siempre me hacen sentir que no estoy sola. Logras madures en otros aspectos día a día es un desafío y hay que asumirlo… según lo veo ahora todo resultó muy bien. - Háblame de tus logros académicos Bueno, en la UC Temuco he sido el año 2006 y 2007 el mejor promedio de la carrera. Ahora egreso con distinción máxima. Fui presidenta del centro de alumnos de pedagogía básica, participé en la federación de estudiantes de la UC Temuco, ayudé en diferentes actividades de la U. además fui ayudante en tres cátedras. En la UAB realicé la práctica y educación multicultural obteniendo matrícula de honor en ambas, es decir, es la máxima distinción a los mejores estudiantes de cada cátedra. Allá significa que no tienes que pagar los créditos equivalentes al ramo que obtienes el honor. Muchos profesores tenían altas expectativas en lo que yo pudiera hacer, eso me daba un poco de miedo. Yo no me hacía expectativas, siempre he creído que obtendré aquello que doy. Trabajé mucho y he tenido logros, pero los mayores son las amigas y amigos que encuentras en el camino. - ¿Cuáles son tus proyecciones futuras? Por ahora (y creo que siempre) espero trabajar en una escuela, para eso me he formado y es donde trataré de poner en práctica todo lo que he aprendido, sino qué sentido tiene. Por otra parte estamos pensando con unos compañeros, en algunos proyectos en gestión escolar que me interesan mucho. También espero seguir perfeccionándome en el área de la gestión de establecimientos educacionales y en la educación intercultural. Hay muchos proyectos, hay que darle su tiempo a todo, pero lo único que espero es poder seguir soñando en que todo puede ser mejor y hacer lo posible por lograr ofrecer una educación de calidad para nuestros hijos.
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Laura Diez Lizana 2007-08-22 Felicito tu iniciativa y ganas de aprender. Sin duda, podrás colocar en práctica todo lo que aprendiste en el extranjero adecuandolo a nuestro contexto. Además de lograr contribuir a nuestra Facultad para la adquisición de nuevos conocimientos. Estudiante de Educación Parvularia