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Profesores tesistas e invitados de la Escuela de Ciencias Ambientales.
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Encuentro tesistas de Ciencias Ambientales en la universidad
2007-06-15 22:41:12
Este miércoles 13 de junio se llevó a cabo las V Jornadas de Proyectos de Tesis organizadas por la Escuela de Ciencias Ambientales de la Universidad Católica de Temuco. |
El pasado miércoles 13 de junio se llevó a cabo durante todo el día las V Jornadas de Proyecto de Tesis Biología en Gestión de Recursos Naturales organizada por la Escuela de Ciencias Ambientales de nuestra universidad
En esta oportunidad y cuyo objetivo es que, tanto los alumnos como académicos, conocieran lo que se está haciendo en investigación y en desarrollo de los alumnos tesistas de la carrera de Biología en Gestión de Recursos Naturales y para eso, profesores guías e invitados de la Escuela escuchaban atentamente las presentaciones de los diferentes proyectos en los que estaban trabajando, las líneas de investigación y los resultados preliminares de los más 17 exponentes que se encontraban trabajando en los más distintos proyectos de tesis.
Los alumnos tesistas de las carreras presentaron sus proyectos de tesis como una forma de dar a conocer sus investigaciones y que los evaluadores aprueben, rechacen o modifiquen estos proyectos.
La directora de la Escuela de Ciencias Ambientales, Teresa Rueda señaló (…) este es un evento público en el cual los evaluadores determinan si ese proyecto cumple con los requisitos científicos, de método y de tiempos para ser ejecutados durante el segundo semestre”.
Para la directora este trabajo que hacemos con los alumnos nos ha permitido acotar los tiempos de la tesis y va en pro de disminuir los tiempos de titulación (…) en el pasado teníamos tiempos de titulación que podrían ir de 3 a 5 años y hoy en día con este tipo de actividades podemos hacer un mayor y mejor seguimiento a los alumnos, logrando acortar los tiempos de tesis de un año a un año y medio lo que ha es un significativo logro para nuestra Escuela, agregó
En cuanto a la formación, este tipo de presentaciones le ha permitido al alumno adquirir más herramientas de seguridad (…) se preocupa de preparar sus trabajos con mayor tiempo logrando aplicar una metodología mucho más rigurosa y s entrega una apoyo académico mucho más fuerte y cercano, indicó la académico.
Los principales aportes que otorgan estas jornadas son orientar a los estudiantes que están en los primeros años y motivarlos en el tema de la investigación, el desarrollar trabajo en equipo, que vean cómo los académicos trabajan, que aprendan a que la crítica puede ser constructiva y puede generar nuevas ideas, mejorar los proyectos y el otro es el desarrollo de competencias como por ejemplo la presentación en público, la defensa de sus ideas, la generación de competencias relacionadas con el liderazgo y la comunicación. |
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Javier Rios
2007-06-25
Cada vez me parece mas interesante esta web.
Saludos desde Barcelona.
Javier Rios
euribor
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