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El experto, Carlos Cullen, visitó por primera vez nuestra Universidad.
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Filósofo argentino, Carlos Cullen, dictó clase magistral en Campus Norte
2011-11-21 10:00:24
Invitado por la Cátedra Fray Bartolomé de las Casas, el académico realizó una reflexión sobre la situación actual de la educación pública en Latinoamérica. |
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Con la participación del rector de la UC Temuco, Alberto Vásquez; el prorector, Arturo Hernández; el vicerrector de Administración y Asuntos Económicos, Ricardo Mery; el vicerrector de Extensión y Relaciones Internacionales, Emilio Guerra; el director del Instituto de Estudios Teológico, P. Juan Leonelli y el decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Ricardo Salas, se realizó la clase magistral “En educación la América Profunda busca su sujeto y resiste con inteligencia responsable. Globalización y políticas educativas en América Latina”.
La clase magistral, organizada por la Cátedra Fray Bartolomé de las Casas, fue dictada por el filósofo argentino, Carlos Cullen, quien es profesor titular de la Cátedra de Filosofía de la Educación de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y que por primera vez visita la UC Temuco y la región de La Araucanía.
Sobre la relevancia de la exposición de Carlos Cullen, el decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Ricardo Salas, comentó que “él es un filósofo dedicado a pensar la educación en el contexto latinoamericana y desde esa experiencia él nos habla de los problemas que se tienen en los distintos países de la región para consolidar la educación pública y la visita de Carlos Cullen beneficia a la Cátedra como una manera de absorber elementos importantes para la relevancia del tema educativo en américa latina y re pensar las políticas educativas que tenemos en nuestro país”.
En la clase magistral, el experto reflexionó sobre la realidad de la educación en américa latina y sobre la necesidad de empezar a tener un pensamiento intercultural. “Yo voy a tratar de mostrar un poco cómo hay que entender la educación en esta américa profunda, es decir, ese subsuelo que nosotros a veces negamos pero que está presente y esperando que se pueda juntar las culturas. Más que hacer un diagnóstico de corte sociológico voy a ser una reflexión más global sobre la educación y para mí venir invitado por la Cátedra Fray Bartolomé de las Casas, que es un orgullo para américa latina, es muy especial y significativo”. Expresó Carlos Cullen.
El filósofo se quedó durante tres días en nuestra Universidad y tuvo reuniones de trabajo y coordinación con docentes de la Facultad Educación, del Instituto de Estudios Teológicos y con la Facultad de Ciencias Sociales. |
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