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 Se inició Magíster en Educación mención Infancia: Tiempos de transformación y Gestión para la Inclusión,
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II versión del Mg. en Educ. Mención Infancia y Gestión para la Inclusión
2007-08-14 20:58:44
A un año de la primera versión del Magíster en Educación Mención Infancia: Tiempos de transformación y Gestión para la Inclusión, comienza la convocatoria para la segunda versión del mismo Magíster que iniciaría sus actividades académicas, el primer semestre del año 2008. |
Contando con 28 profesionales cursando activamente el primer año del Magíster en Educación Mención Infancia: Tiempos de Transformación y Gestión para la Inclusión, ya se han iniciado las acciones de convocatoria para la segunda versión, que iniciaría su quehacer académico el primer semestre del año 2008.
Cabe destacar que este Magíster tiene una duración de 4 semestres, es decir 2 años incluida la Tesis.
HISTORIA
Soledad Morales, Directora de la Escuela de Educación Parvularia de la Universidad Católica de Temuco y Directora del Magíster nos indicó que esta iniciativa se encuentra inmersa dentro de la gestión de la Escuela y la Facultad de Educación. En este sentido señala:
“Una de las tareas más importantes que me ha tocado liderar fue la acreditación de la Escuela por 5 años, posterior a esto vinieron otros desafíos, como brindar a los profesionales egresados de nuestra universidad y a otros profesionales de la educación inicial , la posibilidad de continuar estudios en la UC Temuco. Es así como realizamos una alianza con la Escuela de Educación Diferencial, tomando en consideración la importancia de generar sinergia y redes entre las unidades, y en conjunto con Carmen Paz Tapia, comenzamos a trabajar en esta propuesta que tiene dos salidas, una es la Mención que tiene que ver con Infancia, destinada a Educadoras de Párvulo y otra salida dirigida a las Educadoras y educadores Diferenciales. De esta forma potenciamos los recursos y el potencial académico”.
Cabe destacar que la primera versión del Magíster se inició en Agosto del 2006, con la participación de 28 profesionales, que actualmente asisten de forma activa al Magíster, para lo cual se realizó una ceremonia de inauguración, al alero y con apoyo de Educación Continua. Según agregó la Directora del Magíster, recientemente se realizó una actividad que conmemoró el cumplimiento de un año del Magíster. Al respecto Soledad manifestó que, “decidimos que después de un año era necesario desarrollar una ceremonia que conmemorará este hecho, lo que fue muy bien acogido por los profesionales matriculados en el Magíster, ya que se reconoció a los profesionales con rendimiento académico destacado”.
II VERSIÓN
Soledad también destacó que ya se han realizado acciones en prensa y publicidad para promocionar la II versión del Magíster, gestión que está siendo liderada por la Dirección de Educación Continua de la Universidad. La Directora del Magíster agregó que, “es importante señalar que las personas que ha accedido a este Magíster provienen de la IX, X y XI regiones, siendo aproximadamente el 80% de los participantes egresados de la Escuela de Educación Parvularia y de la Escuela de Educación Diferencial de la Universidad Católica de Temuco”. Soledad además indicó, que periódicamente realizan evaluaciones del quehacer del Magíster, siendo los resultados muy satisfactorios. Al respecto dijo que, “creemos que esto ha sido un desafío muy interesante, sin duda de muchísima responsabilidad, pero estamos ciertos que con esto, vamos a aportar al desarrollo de investigaciones que beneficien a la región, queremos que las investigaciones que están realizando nuestros estudiantes de Magíster, den pie a futuros proyectos, queremos que los profesionales del magíster se vinculen con los académicos que investigan en la Facultad”. |
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